1. Con el retiro voluntario de más del 60% de los trabajadores de canales Encuentro, Pakapaka y DeporTV, que se sumaron a los despidos de 2016/2017, las señales educativas dejaron de existir tal como fueron concebidas por la Ley de Educación Nacional sancionada en 2006. 2. Estas señales eran una herramienta del sistema educativo. Se […]
Educacion
Un año de avasallamiento de derechos ciudadanos y de la universidad pública
Declaración del Rectorado y el Centro de Derechos Humanos Emilio Mignone. | | Normal Grande Más grande La Universidad Nacional de Quilmes (UNQ), desde el Centro de Derechos Humanos Emilio Mignone, repudia las reiteradas violaciones a la autonomía universitaria cometidas por las fuerzas de seguridad durante el presente año.
Revolución de Octubre: historia y cultura
Revista Tesis 11 (suplemento especial) Flora M. Hillert* Hoy sabemos que el socialismo, esa larga etapa de transición del capitalismo al comunismo, puede insumir algunos siglos; y sobre todo, que el socialismo solo puede ser democrático, porque debe movilizar la participación de millones; ignoramos cómo será la sociedad del futuro, pero sabemos que sus caminos […]
Cambiemos: un proyecto, sus políticas, estos resultados
Revista Tesis 11 (nº 123) (número especial: legislativas de Octubre) Roberto Papadopulos* La importancia de las próximas elecciones. Un proyecto neoliberal puesto en marcha, las medidas que se han tomado y las consecuencias en el campo del trabajo, la salud y la educación.
Seminario de Doctorado: “Revolución de octubre, socialismo y educación: cultura, feminismo, movimientos pedagógicos”
Universidad de Buenos Aires – Facultad de Filosofía y Letras Seminario de Doctorado “Revolución de octubre, socialismo y educación: cultura, feminismo, movimientos pedagógicos”
Colectivo de docentes en contexto de encierro
En la Ciudad de Buenos Aires, 13 de junio de 2017, Los integrantes del colectivo docente trabajador del Programa de Educación en Contextos de Encierro de la Ciudad de Buenos Aires, nos sentimos profundamente preocupados por las situaciones que se vienen sucediendo en nuestro lugar de trabajo. Fundamentalmente advertir cambios y retrocesos en las orientaciones, […]
Entrevista de Tesis 11 a Hugo Yasky
Revista Tesis 11 (nº 121) (política nacional) Entrevista realizada por Alfredo Aguilera* y Carlos Mendoza* Corrección de desgravado y edición: Carlos Mendoza* “Creo que se va a afianzar la perspectiva de que la clase trabajadora cumpla un rol importante, trascendente, dentro del movimiento popular y en las coyunturas electorales, en la medida en que seamos […]
Evaluación educativa: ¿Soberanía cultural o colonización transnacional?
Revista Tesis 11 (nº 121) (educación) Flora M. Hillert* Hoy en educación, es más actual que nunca la consigna “Patria sí, colonia no”. Si somos capaces de comunicar y compartir lo que implican las pruebas de evaluación estandarizadas y transnacionales para nuestro sistema, el proyecto mercantil No Pasará.