Educación, Libertad y Conciencia Política.

Compartir:

Revista Tesis 11 (nº 121) (educación) Claudio Esteban Ponce* El conflicto docente puso entre paréntesis, como un llamado a la reflexión, a toda la dirigencia política argentina. En muchos ámbitos de discusión siempre se habló de la importancia de la educación, se expresó la relevancia que tiene la misma no solo desde el punto de […]

Chile: un presente difuso

Compartir:

Revista Tesis 11 (nº 121) (Latinoamérica/Chile) Claudio Ponce* En el marco de una embestida de la derecha conservadora en toda América Latina, se puede observar la injerencia en el campo político de los intereses económicos concentrados de cada uno de sus países, asociados a la política exterior estadounidense que pretendió siempre evitar el desarrollo económico […]

No es sólo contra los docentes, es contra la escuela

Compartir:

Adriana Puiggros Para el avance de las corporaciones sobre la educación han sido particularmente significativos el retiro de los Estados Unidos de la UNESCO en 1984; el Consenso de Washington, en 1989; el Acuerdo General de Comercio de Servicios de la OMC de 1995 (cuyo apartado IV establece la “liberación progresiva” de la educación por […]

REPRESION A DOCENTES

Compartir:

DECLARACION DE TESIS 11 Otra vez la simbiosis de una política que genera y expande miseria y represión. Esta vez los palos y los gases enfilaron contra docentes que luego de las multitudinarias marchas y movilizaciones de marzo y la falta de respuesta oficial, intentaban erigir en la plaza frente al Congreso  una escuela intinerante […]

La situación en Ecuador y las cruciales elecciones presidenciales del 19/02/2017

Compartir:

Entrevista del Pravda Research al doctor Jorge Orbe*, del 16/02/2017 ¿Cuál su visión, profesor doctor Jorge Orbe, sobre los candidatos que encabezan los tres primeros puestos en las encuestas, Lenin Moreno (Movimiento Alianza PAIS), Cynthia Viteri (Partido Social Cristiano) y Guillermo Lasso (CREO – SUMA)? En las elecciones del próximo 19 de febrero, la población […]

Evaluación educativa: ¿Soberanía cultural o colonización transnacional?

Compartir:

Dra. Flora M. Hillert Profesora Titular Consulta Departamento de Ciencias de la Educación Facultad de Filosofía y Letras – UBA “Cambiemos” la educación El gobierno de Cambiemos insiste en la realización de la “revolución educativa” del siglo XXI, que ponga punto final al modelo educativo de fines del siglo XIX.

MARCHA FEDERAL CONTRA LOS “AJUSTES, EL TARIFAZO Y LOS DESPIDOS”

Compartir:

DECLARACION DE TESIS 11 Los próximos  31 de Agosto  1  y  2  de septiembre, otra vez como en los 90, las CTA, las organizaciones populares, y muchos gremios de la CGT recorrerán como un torrente de vitalidad combativa las  rutas de la Patria, para converger en la histórica Plaza de Mayo y gritar ¡BASTA DE […]