Respuesta Manuel Anzina (Org. Barrial Tupac Amaru)

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CUESTIONARIO DE TESIS 11 Respuesta de MANUEL ALZINA. (Secretario General Adjunto CTA Capital. Mesa Nacional de la Organización Barrial Tupac Amaru) 1. ¿Qué caracterización hacen del resultado electoral del 28/06/09 y de la actual situación socioeconómica y política? – La crisis sistémica del capitalismo repercute fundamentalmente en los EEUU y los países desarrollados de Europa. […]

Respuesta de Isaac «Yuyo» Rudnik (Moviendo Barrios de pie)

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CUESTIONARIO DE TESIS11 Respuesta de Isaac «Yuyo» Rudnik (Movimiento Barrios de Pie) 1.¿Qué caracterización hacen del resultado electoral del 28/06/09 y de la actual situación socioeconómica y política? – El resultado del 28 de junio lejos estuvo de ser sorpresivo y deja algunas conclusiones. Los fríos números demuestran que el PJ no es una máquina […]

Respuesta de Victorio Paulón (Secretario Gremial de la CTA)

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CUESTIONARIO DE TESIS 11 Respuesta de Victorio Paulón (Secretario Gremial de la CTA) 1.¿Qué caracterización hacen del resultado electoral del 28/06/09 y de la actual situación socioeconómica y política? – Las elecciones legislativas del 28- 06 muestran una perdida de la mayoría legislativa del gobierno en el congreso nacional y por otro lado una fragmentación […]

La ley de educación Superior: El debate sobre la educación superior

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ADRIANA PUIGGRÓS * El debate sobre la educación superior En su discurso de apertura de las sesiones ordinarias del Congreso de la Nación, el 1 de marzo, la Presidenta de la Nación anunció que el corriente «también será el año donde deberemos sancionar una nueva Ley de Educación Superior, un viejo compromiso que tienen las […]

La ley de educación superior: Refundemos la educación

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FLORENCIA RODRÍGUEZ * Y ADRIÁN BERARDI ** Refundemos la Educación ¿La educación está en crisis? Esta es la pregunta que todos se hacen, pero en realidad el interrogante debería ser ¿la educación sirve según el pensamiento neoliberal argentino?1, porque la educación estaría en crisis si no cumpliría los objetivos que se plantea, pero en realidad […]